Cierpliwie tłumaczył: – Koany to w gruncie rzeczy bajki, przypowieści, opowieści metaforyczne, historie, opowiadania, krótkie dialogi, niekiedy skecze, z których każda osoba, poprzez mechanizm projekcji, bierze sobie co chce i jeśli odbiera je jako trudne a nawet bolesne, to znaczy, że dany temat jest do przepracowania. – Projekcje? – zdziwił się jeden ze studentów. – […]
Nie po dle głość – wyskandował i zapisał w zeszycie. – Mamo, a co to jest podległość? – Dlaczego pytasz? – mama oderwała wzrok od laptopa. – Jeśli jest nie po dle głość to musi być też podległość – spojrzał tym swoim ciekawskim spojrzeniem, za którym kryła się podchwytliwość dziewięciolatka. – Podległość to inaczej […]
Po pierwsze: To nie twoja wina Po pierwsze: To nie twoja wina. Pierwszy z intensywnych warsztatów z cyklu DEKALOG TWOJEJ WEWNĘTRZNEJ PRZEMIANY a zarazem pierwszy krok do zmiany. Aby móc dokonać zmian w swoim życiu, zmian na lepsze, zmian prowadzących do równowagi i poczucia zasobności – potrzeba uwolnić się od poczucia winy. Więcej jeszcze – trzeba […]
Talent i uzdolnienie Talent i uzdolnienie – zdolność i jej wykorzystanie. Osobisty potencjał i umiejętność jego wykorzystania. Talent interesuje nas tak bardzo, gdyż wyraża tęsknotę za naturalnymi zdolnościami. Lubimy słyszeć, że jesteśmy utalentowani, uzdolnieni. Lubimy przypatrywać się jak utalentowane osoby przepięknie i czysto śpiewają, skaczą na trampolinie, wykonują wspaniałe figury tanga, gotują doskonałe potrawy, rzeźbią […]
Jak skutecznie uprawiać zawód coacha, mentora, tutora? Jak skutecznie uprawiać wolne zawody edukacyjne? Jak być skutecznym na rynku konkurencji? Jak być skutecznym na rynku który nie ma wyraźnych reguł (i całe szczęście) i ograniczeń formalnych – jak stomatologia, cukiernictwo, czy architektura? Co sprawi, że klienci właśnie ciebie wybiorą? Co sprawi, że wrócą? 5 / 5 […]
Oddanie odpowiedzialności Mechanizmy przeniesienia często skutkują oddawaniem odpowiedzialności. Nawet bardzo doświadczeni ludzie, pracownicy z długoletnim stażem, wytrenowani mentee mają skłonność do przerzucania odpowiedzialności na zewnątrz, poza obszar swojej kontroli i wpływu. Nierzadkie są tendencje do obarczania innych winną i odpowiedzialnością za własne błędy i niedociągnięcia. Często jest to objaw niskiego poczucia wartości, związany w Polsce […]
Radzenie sobie z oporem Opór jest najczęściej mechanizmem nieuświadamianym i dlatego nie ma w nim złej woli ani wyraźnie negatywnej intencji. Często mentee wchodzący w opór nie uświadamia sobie, że właśnie blokuje komunikację i relację. Ważnym elementem pracy z oporem jest osobista refleksja mentora dotycząca własnych intencji oraz motywów działania. Pracę z oporem zaczynamy od […]
Opór w terapii W podejściach terapeutycznych krótkoterminowych nastawionych na poszukiwanie rozwiązań, które zachęcają pacjenta aby w pełni realizował swoje pragnienie opór często jest definiowany jako błąd terapeutyczny. Błąd ten może wynikać z nieuwzględnienia osobistej drogi człowieka do celu, jego zasobów oraz subiektywnych preferencji. Wiele podejść terapeutycznych podkreśla, że pacjent ma zawsze rację, gdyż jest najlepszym ekspertem […]
Przeniesienie W klasycznych modelach terapeutycznych (zwłaszcza w podejściu psychodynamicznym, tak zwanej psychoanalizie) pacjent początkowo nie jest świadomy procesu zdrowienia, zaś pojawiający się opór psychiczny przed zmianą jest skutkiem nieuświadamianych problemów. Terapeuta celowo aktywizuje opór aby tym silniej unaocznić pacjentowi źródła jego trudności. Opór wyraża się poprzez unikanie, hamowanie lub blokowanie napotkanych tematów. Częstokroć już sama […]
Mentoring i odpowiedzialność Coaching, tutoring lecz również modele terapeutyczne jak RTZ (Racjonalna Terapia Zachowania), TSR (Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach), TB (Terapia Behawioralna) oraz rozliczne terapie poznawcze i krótkoterminowe postulują współodpowiedzialność pacjenta (klienta) za efekty terapeutyczne. Metody edukacyjne zajmujące się rozwojem osobistym oraz budową kompetencji – od coachingu po mentoring, oparte są na aktywizowaniu zasobów klienta (nie zaś […]
Kompetencje techniczne Do kompetencji technicznych w mentopringu zaliczymy wszystkie wynikające ze specyfiki danej branży, konieczne do wykonywania zadań na powierzonym mentee stanowisku. Kompetencje techniczne powinny być przez mentora wzmacniane w działaniach mentee poprzez takie narzędzia jak: Obserwacja uczestnicząca mentora w przebiegu pracy mentee (lub innych działań merytorycznych podejmowanych przez mentee np. ćwiczeń, treningów, samodzielnych projektów) […]
Kompetencje psychologiczne W mentoringu kompetencje psychologiczne, często nazywane „miękkimi” koncentrują się na tworzeniu klimatu sprzyjającego efektywności. Zaliczymy do nich konsekwencję, systematyczność oraz wytrwałość. Umowa Wszystkie trzy kompetencje wymagają aktywnego współdziałania mentora i mentee. Rolą mentora jest tworzenie klimatu oraz zasad mentoringu, które będą mobilizowały mentee. Pierwszym zadaniem będzie dlatego ustalenie grafika spotkań mentoringowych (sesji), kolejnym […]